Comportements du joueur : Problématiques et réponses

Relation entraineur entrainé comment l’améliorer ?

Comportements du joueur : Caractéristiques et solutions pédagogiques

Chaque joueur à ses propres caractéristiques comportementales. Certains comportements du joueur sont plus difficiles à gérer que d’autres. La problématique  est très différente selon les individus, leur vécu en tant que personne, leur environnement etc….Dans les années 1970 une étude forte intéressante voyait le jour aux états unis. Cette étude mené par les psychologues OGILVIE et TUTKO visait à identifier les profils de joueurs et les réponses pédagogiques à donner pour faire évoluer les athlètes.

J’ai eu connaissance de cet article en fouillant un peu et en retrouvant trace d’une parution dans le magazine « Basketball » de Mars 1990. La présentation  se fera par profil comportementale du joueur avec pour chaque comportement  les causes de celui-ci et les solutions à apporter. L’étude bien que non récente me semblait particulièrement pertinente et recouper nombre de cas que j’ai pu côtoyer. Merci à Basketball pour cet article. Vous pouvez aussi acheter le livre qui détaille cette étude, le titre est « Les Athlètes à problèmes » paru chez Vigot.

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Comportements du joueur : Le joueur introverti de par ses valeurs

Comportement du joueur:

• Cet enfant est MODESTE, TIMIDE et en RETRAIT par rapport à sa performance
• Il est effacé dans la vie mais très combatif sur le terrain
• Difficile de créer des liens entre entraineur/entrainé
• Il a un sens élevé des valeurs morales

Causes :

• Les parents sont un exemple : Respect d’autrui, humilité, modestie et calme sont des vertus

Solutions :

• Faut-il vraiment les traiter puisqu’ils ne posent aucun problème de coopération ?
• Le rendre plus sociable en lui faisant accepter des responsabilités
• Déclencher de franches discussions

Le joueur introverti par méfiance

Comportement du joueur :

• Personne ne le connait vraiment
• Méfiant, Taciturne, ne compte que sur lui-même
• Intelligent, très perceptif, semble effrayé
• Craint d’être exploité, refuse aide et communication

Causes :

• La crainte d’être découvert, de se sentir incapable et inutile
• La mère exerce son pouvoir sur la famille, le père est plutôt en retrait ce qui lui confère un sentiment d’infériorité
• Manipulé par ses parents (inconsciemment ou non ) il est pris d’un sentiment d’abandon

Solutions :

• Ne jamais tromper ou induire en erreur cet athlète
• Dire ce qu’il pense, penser ce qu’il dit
• Son besoin d’être reconnu nécessite de lui donner confiance à travers des entretiens très terre à terre

Le joueur réfractaire à l’entrainement

Comportement du joueur :

• Tendance à éviter tout contact avec l’entraineur
• Tendance à l’argumentation stérile
• S’appuie sur d’autres références pour contrer les arguments de l’entraineur
• Cherche du soutien auprès de ses anciens entraineurs
• Essaie de prendre son entraineur en défaut
• Ne respecte ni les horaires ni le matériel
• S’oppose au programme d’entrainement
• L’entraineur constate qu’il doit souvent répéter ses instructions

Les Causes :


• Incapacité à respecter les formes d’autorité
• Besoin excessif d’indépendance
• Besoin de contestation
• Incapacité à s’organiser

Les solutions :

• Illustrez bien par vos actes ce que vous enseignez
• Soyez minutieux dans la préparation de vos séances
• Elargissez vos connaissances de l’activité
• N’improvisez pas si vous êtes défié (Dites que vous allez vous renseigner)
• Ne faites pas de promesses sans une GRANDE probabilité de les tenir
• Soyez ponctuel
• Soyez conscient que c’est en vous regardant qu’il décidera ou non de changer

Le joueur égocentrique

Comportement du joueur :

• Cherche à s’entrainer à des périodes différentes
• Fait la sourde oreille quand il y va de l’intérêt de l’équipe
• Exige une considération spéciale
• Fait preuve d’une jalousie irraisonnée
• Rejette les normes imposées par l’entraineur
• Essaie de prendre l’avantage sur ses coéquipiers
• Eprouve des difficultés à nouer des liens sentimentaux profonds
• Impulsif et faible conscience morale
• Evite de tirer parti d’expériences passées

Le « dur » :

Les Causes :

• A remporté l’épreuve de force qui l’opposait à son père
• Peu ou pas de respect pour les autres
• Sentiment de puissance

Les solutions :

• Son comportement repose sur la crainte : Il faut l’aider à affronter la réalité
• Vous devez être tolérant et sans hostilité
• Ne pas hésitez à démontrer et maintenir votre supériorité
• Il faut l’identifier et intervenir au plus tôt

Comportements du joueur : Le Gentil

Les Causes

• Rejet reposant sur la crainte de l’image paternelle
• Rejet de toute autorité il cherchera à vous manipuler

Les solutions :

• Soyez un modèle, organisé et prévoyant
• Pas de confrontation directe
• Essayez avec modération de le mettre au courant de ses limites
• Ne pas lui confier de responsabilités qu’il ne pourra pas tenir
• Soyez attentif à ce qu’il n’utilise pas son charme pour vous manipuler
• Prudence quand vous le contrez dans ses explications : « oui je comprends bien….)

Pour aller plus loin :

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